Αυτό το πακέτο στοχεύει να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς σε μια διαδικασία συνεκτίμησης και εκτίμησης των γλωσσών και των πολιτισμών των μαθητών τους. Τέσσερις συνεδρίες έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να κάνουν τις ομάδες τους να εξελίξουν τις αναπαραστάσεις τους για τις γλώσσες γύρω τους, προκειμένου να δημιουργήσουν τις γλωσσικές βιογραφίες τους.

«Ένα προνομιακό εργαλείο για μια διδακτική της πολυγλωσσίας, η γλωσσική βιογραφία ορίζει […] οποιαδήποτε γλωσσική παραγωγή του μαθητή που του/της επιτρέπει, αφενός, να εκτιμήσει τη μάθηση που έχει επιτύχει στον τομέα των γλωσσών και των πολιτισμών σε επαφή με άλλους και, αφετέρου, να αναπτύξει το πολύγλωσσο, πολυπολιτισμικό ρεπερτόριό του» (Molinié, 2006, σελ. 9).

Οι τέσσερις συνεδρίες παρουσιάζονται αναλυτικά σε αυτό το κιτ, στο τέλος των οποίων ο δάσκαλος θα βρει στο παράρτημα το απαραίτητο υλικό για να τις στήσει (χάρτες, φύλλα μαθητών και γλωσσικές βιογραφίες).

Αυτές οι τέσσερις συνεδρίες είναι πάνω από όλα μια πρόταση και μπορούν να προσαρμοστούν από τον δάσκαλο ανάλογα με το πλαίσιο, τους μαθητές, τον διαθέσιμο χρόνο και τους επιδιωκόμενους στόχους. Έτσι, ανάλογα με την ηλικία των μαθητών, ορισμένες δραστηριότητες μπορούν να πραγματοποιηθούν μόνο προφορικά ή ψηφιακά, με όλη την τάξη ή σε μικρές ομάδες. Δεν είναι απαραίτητο να τα πραγματοποιήσετε όλα εάν κάποια δεν σας φαίνονται κατάλληλα.