Dans le cadre du projet de partenariat stratégique Erasmus + Vabiola, les partenaires se sont engagés à concevoir trois productions intellectuelles. Le guide pédagogique se situe comme point de départ incontournable à la création de l’application “Vabiola App” – version numérique, agile et flexible du portfolio des langues -, et au parcours d’accompagnement à son usage. En effet, prenant appui sur une analyse fine des politiques linguistiques et de l’utilisation du PEL dans les différents contextes du partenariat (en termes de points forts/fragiles et de potentiel à développer), le guide pédagogique vise à collecter les besoins des futurs destinataires de l’application, c’est-à-dire les élèves, mais aussi ceux de la communauté éducative (notamment parents et enseignants), afin de faire émerger les pratiques de valorisation des compétences plurilingues et interculturelles.
Ce guide servira donc de base pour réfléchir à, créer, améliorer l’application électronique (utilisable sur smartphone, tablette et ordinateur), qui se veut un outil favorable à la prise de conscience, au développement des compétences linguistiques (langues enseignées ou non-minoritaires, familiales, régionales, des signes) de tous les usagers et à l’ouverture vers d’autres langues et cultures.
Dans le guide vous trouverez plus particulièrement :
- un état des lieux des politiques linguistiques européennes et nationales et de l’emploi du portfolio européen des langues dans ses diverses versions dans les pays du partenariat
- une analyse des besoins des différents territoires en fonction des différents publics (élèves, enseignants, parents)
- une série de propositions pour soutenir la démarche portfolio numérique
