Labellisé par la PFUE
Le Guide pédagogique
Politique linguistique
Analyse des besoins et recommandations pour l'usage du PEL
Public ciblé
Élèves, enseignants et parents des pays partenaires
Application Vabiola
Portfolio numérique accessible sur tous supports
Contexte du projet
Dans le cadre du projet Erasmus+ « Vabiola », notre guide pédagogique analyse les politiques linguistiques et livre un état des lieux de l’utilisation du Portfolio Européen des Langues (PEL) dans les contextes éducatifs des pays partenaires.
- Un état des lieux des politiques linguistiques européennes et nationales, et de l'usage du PEL dans les pays partenaires.
- Une analyse détaillée des besoins des différents publics (élèves, enseignants, parents) selon les territoires.
- Une série de recommandations pour concevoir et optimiser l'utilisation du portfolio numérique.
Ce guide a servi de fondement à l’application « Vabiola App », accessible sur smartphones, tablettes et ordinateurs. Cette application est l’aboutissement du travail de recherche mené dans le cadre du projet. Elle vise à promouvoir et rendre visible les compétences linguistiques et culturelles des utilisateurs dans toutes leurs langues (de l’école, de la famille, des amis…).
Guide Pédagogique Final
Consultez le guide complet en version interactive
Téléchargements
Accédez aux différentes sections du guide pédagogique
Introduction
Valorisation des biographies langagières
Le CECRL
Enjeux et actualité
Vabiola
Efficacité de l'outil
Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne.
Cette publication (communication) n'engage que son auteur et la Commission n'est pas responsable de l'usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.
–
Empowered by
Design et conception par Romain Guiot-Samson
